河南全方位下放中小学教员职称评审权限

  新华社郑州6月12日电(记者 孙清清)记者从河南省人力资源和社会保证厅获悉,河南日前印发《有关切实推动人事制度改革革新提高教员队伍基本建设的若干意见意见》,对河南省教员队伍职位管理诀窍、职称评审和人才引进等发起改革革新,根据优化专业技术职位设定、健全教员点评机制、加成年人才引进力度等对策,提高教员队伍基本建设。

  在健全教员职称点评机制方面,意见提出全方位下放中小学教员职称评审权限,把高級下放到省辖市,中级下放到县(市、区);对优秀教员和农村教员再发起歪斜,合乎相应标准的可不受结构比例上限,越级或评聘高級教员职称。其中对长期在农村任教的教员推行歪斜政策,凡在农村任教30年,距退休不满5年的农村教员,可不受结构比例上限,直接认定一级教员。课堂教学点的教员可直接评聘一级教员。

  在优化职位管理诀窍方面,意见提出加速深化高校“员额制”改革革新,拓宽高校职位设定基数。对纳入员额制管理诀窍的工作人员,在人事管理诀窍诸多方面与在编在岗工作人员同等对待;优化专业技术职位结构比例,恰当提升通常高等院校(高等职业院校)、中等职业学校、中小学、幼儿园及教研室等企事业部门专业技术职位结构比例。

  在人才引进方面,意见提出落实高等院校用人自主权,简化高校人才引系统进程序流程。搞活职业院校用人机制,探求固定不动职位与流动性职位相融合的职位办法,连通单位工程技术工作人员、高专业特技手才进入职业院校任教通道。